Ce cours d'astronomie fait partie d'une série de cours de physique qui vous donnera les bases nécessaires pour aborder l'astrophysique.
L’observation simple du ciel nocturne ne nous renseigne pas sur les distances qui nous séparent de cette multitude d’étoiles. Le Soleil, la Lune, les planètes se distinguent par leur taille et leur mouvement et de proche en proche, nous serons capables de mesurer l’univers. On verra qu’il est essentiel d’avoir une idée à priori de l’organisation du ciel pour pouvoir effectuer des mesures. Des générations d’astronomes se sont succédé pour affiner de siècle en siècle notre perception et notre connaissance des distances dans l’univers.
A travers ce cours, nous souhaitons vous montrer comment s’est déroulé le raisonnement qui nous a conduits à notre connaissance actuelle de l’univers. Nous aborderons les notions d’astrométrie, de systèmes de référence, de mécanique céleste et de mesure du temps, toutes ces notions étant indispensables pour mesurer l’univers. C’est ce que l’on appelle l’astronomie fondamentale qui va permettre à toutes les autres branches de l’astronomie de se situer dans l’espace-temps.
Dans ce cours, nous utiliserons de temps en temps le formalisme mathématique, en revanche, nous nous limitons la plupart du temps aux outils connus par un bachelier scientifique. Pour ceux qui veulent aller plus loin, des séquences « pour en savoir plus » ainsi que des documents écrits qui complètent les vidéos offriront un complément d’information.
Collection "Comprendre et Structurer l'Univers"
Ce cours fait partie de la collection de MOOCs thématiques "Comprendre et Structurer l'Univers", proposée par l'Observatoire de Paris et PSL. Cette collection est réalisée par S. Ayadi, G. Bessou, T. Boulogne et E. Bron de la cellule TICE de l'Observatoire de Paris et est coordonnée par Chantal Balkowski et Mathieu Puech, astronomes à l'Observatoire de Paris.
Ce cours s’adresse à tous ceux qui veulent comprendre comment on en est arrivé à notre perception actuelle de l’univers qui nous entoure et comment on a mesuré les distances entre les différentes composantes de l’univers. Étudiants, enseignants, amateurs d‘astronomie, vous êtes tous les bienvenus.
Ce cours est d’un niveau L2-L3 scientifique. En particulier, il est recommandé d'avoir
- en mathématiques : des notions de calcul différentiel et calcul intégral
- en physique : des notions de physique au niveau du bac scientifique.
À la fin de chaque chapitre, une évaluation ainsi que des exercices vous seront proposés pour évaluer les savoirs acquis,
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Université de recherche fédérant plusieurs institutions françaises prestigieuses dans le domaine de l'enseignement supérieur et de la recherche, au cœur de Paris. Créée en 2010 par l'Ecole normale supérieure, le Collège de France, l'ESPCI ParisTech, Chimie ParisTech, l'Observatoire de Paris, l'Université Paris-Dauphine et l'Institut Curie.
Responsable technique
Vidéaste, infographiste
Concepteur pédagogique (équipe pédagogique)
Gestionnaire administrative
Ingénieur pédagogique, Astronome adjoint à l'Observatoire de Paris (LERMA) (équipe pédagogique)